千人公益 | 职业经理人素养提升《财务管理人员专班》课程感悟下篇

深圳首个高端紧缺人才培养工程-

职业经理人素养提升千人公益培养计划

第十四期《财务管理人员专班》（总第26期）结业啦！

 

2017年10月21日、22日，职业经理人素养提升千人公益培养计划第十四期《财务管理人员专班》（总第26期）为期两天两夜的课程在深圳大学城哈工大校区圆满结束。

两天的学习旅程，为班级同学提升了管理视野，打开管理心智，强化管理系统。接下来我们会挑选部分同学的学习感悟与大家分享，带领大家回味课堂的点滴，推动大家的持续交流和成长突破，

 

 

课程感悟

 

通过第一天三节课不同内容培训，我在此将分三个方面进行叙述：

1

对“管理认识”总结：管理是一门实践学课，是调配资源、有效沟通，实现客户价值的过程：

1. 达到高效的管理，首要的条什是公司需要给到足够的权力，强大的权力有助于提升工作效率，所谓的“不在其位，不谋其正”；

2. 清楚目标管理什么即部门团队应当做什么；

3. 营造良好的工作环境即企业文化的管理；

4. 怎么样员工更有动力即人员工管理；

5. 如何评价员员工的成绩并激励即绩效管理；

6. 最后一切行为以达到员工接受理解即沟通管理。

2

对职场心理的管理即“情绪管理”：

1. 自我管理，在职场工作中看等事务，应该理性的就事论事，不 可带有个人情感；

2. 人要有一定的格局；

3. 平常心态去接受我们无法改变的事实；

4. 工作是要边界清晰是最基本的职业素养；

5. 当作中积累了太多的不满或者说怨气，我们要选择一个合适地方大声说“滚”、“不”，来发泄；

6. 工作中、生活中多使用FFC原则。

3

职业经理人的三大思考力：战略、逻辑和系统：

1. 一个战略思考力者需要知道到哪里去，以及如何去路径；

2. 战略就是目标+路径；

3. 如何提升战略思考力的三步法：

   一级目标（战略方向）

   二级目标（战略步聚）

   三级目标（战略举措）

4. 什么是逻辑思考力？

   是指思维形式的内容(概念、判断、推理、论证)及基本规律（同一律、茅盾律、排中律、充足理由律）。

5. 逻辑范式及应；

   演绎推理、归纳推理、类比推理；

6. 什么是系统？

   是指相互联系相互作用所形成的整体，具有整体性、关联性、变化性。

7. 系统构建------地图。

学员：杨玲

 

今天有幸参加了“职业经理人素养提升千人公益培养计划”。首先感谢公司给我们提供了一次学习提高和沟通交流机会，感谢主办方提供了这么好的一个平台。

今天的课程比较紧凑，上午主要学习企业管理方面，下午学习了心理学方面，晚上学习企业战略目标，感触颇深。以下是我对今天课程学习的一个心得体会：

1. 管理的本质是调配资源，实现客户价值的过程，管理不能大于运营。管理要加强沟通与协调，熟练工作方法，要善于与领导、中层开屏中职工进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，最大限度的为公司创造价值；

2. 学习到了情绪管理的一些基础知识，对于情绪管理有了更清晰的认识，使我们能够分析自己产生情绪的更深层次的原因，也学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法，释放压力时像孙阳老师说的找个没人的小树林大声的喊出“滚”和“不”能比把自己闷在一个封闭的空间像效果要好得多，也学会了FFC原则；

3. 作为一个管理层一定要懂得企业战略，我们要站在公司管理的全局看问题，提高战略思维层次和高度 ，战略是企业的经营方向，是未来的使命愿景和目标。思维决定了行为，行为决定了最后的结果。

学员：XXX

 

感谢有你 培训总结

感恩研究会举办本次公益活动，能够及时参与，我也很高兴。今天的培训，让我受益良多，总体来说，纠正我对管理的看法、认识了新的管理体系；了解了战略管理思路，提升了战略意识；明白了情绪管理的重要性，有意识地调整情绪，实现有效的沟通工具，掌握了赞美秘诀，保持健康的心理状态。

 

其中：

• 白老师提出的管理是分配资源、实现客户价值的过程，与我以前接受华为陈老师提出的管理是为绩效服务的，是分配资源，需与经营相匹配的，有一些区别；通过比较，我认为白老师的管理概念更加合理及接近本质，纠正我的管理意识，也意识到绩效管理也即是一种工具或者是一下系统而已；

• 白老师提出的文化落地的方法，通过绩效体系可以实现，我认为这是一种新办法，值得在以后的工作中不断践行和检验；

• 白老师提出的管理体系，通过权力管理、目标管理、文化管理、人员管理、绩效管理、沟通管理来实现企业的目标；这也是一种新的框架，与我之前管理的质量管理体系、知识产权管理体系、内部控制管理体系、绩效管理体系有很大的不同，具有体系融合的意识，如能深化学习，提取出来体系融合的管理原则，那就对企业和工作有更大的帮助；

• 吕老师提出的战略管理体系， 这是我目前接受的相对完整的战略体系；我特别认可吕老师提出的战略，在企业层面，应为企业的目标和路径，通俗来说，就是解决企业未来将到哪里，如何去哪里的痛点，呈现出来的，就是一副作战地圈，具有很强的执行力；如能配合系统管理的PDCA运行，持续改进，前景可期；于我而言，三军易得，一将难求，架构体系何其难，增加行业和需求领域的研究，对目标的制定和路径的规划，势必发生更加重要的作用；

• 原来情绪是可以通过这样的形式来管理，让我有点惊讶；我原来倾向于情绪的反思管理，针对于状态和失控情况方面，只是未能如此深入，能够通过孙老师，认识到情绪管理将来就是格局管理的竞争，在以后的工作及生活中，需要继续加强。

原来，一切就是这么美好。学习，是一种态度，也是一种向上的力量，让我们以英雄的姿态，学以致用，为美好的生活努力加油。

学员：梁文举

 

平时工作以事务性工作为主，主要以就事论事的方式来管理部门或部门间的沟通，没有好好静下心来思考管理的方式方法，趁着这次培训好好地来恶补下系统、专业的管理！

经过一天3位老师的讲课，觉得管理的道路还是很长，要摸索入门还有很长很长的路要走，也幸好3位老师的讲课，能对以后的工作有较大的帮助：

 

 

1

以后的工作中需要系统性地看待具体的问题，需要清楚地了解事情的前因后果，分析产生的原因及处理方法，强调沟通的重要性，以改善处理问题的方式，达成理想的结果；

2

不管是为了工作还是自己的身体状况，对自我心理的管理需要重视，尤其是负面情绪，调整下思维，控制情绪；

3

善于归纳总结，形成条理清晰的思路。

 

 

这些也不是几堂课就能改善的，是需要之后工作生活中慢慢改变、慢慢结合才能有效，感谢课程能给我带来改变的契机、同时也认识些新朋友！

学员：何炜国

 

学习心得分为两部分，以下是昨天学习一天的分享：

• 白老师的六大管理很深刻，管理的本质是调配资源，实现客户价值的过程，管理不能大于运营。管理要加强沟通与协调，熟练工作方法，要善于与领导、中层开屏中职工进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，最大限度的为公司创造价值；

• 下午心里学心得，学习到了情绪管理的一些基础知识，对于情绪管理有了更清晰的认识，使我们能够分析自己产生情绪的更深层次的原因，也学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法，释放压力时 像孙阳老师说的找个没人的小树林大声的喊出“滚”和“不”能比把自己闷在一个封闭的空间像效果要好得多，也学会怎么使用FFC。

学员：张金金

 

• 白老师讲解管理的概念与管理的架构并用实例来分析使我们加深记忆。印象比较深刻的是始终围绕实现客户价值这个原则开展管理工作：

• 孙老师上的是心理学与管理的紧密关系，只有能调节好情绪，控制住自己的心里才能做好管理。做好管理要有大的格局和活跃的思维。需要多经历，多与人打交道和沟通。  

学员：肖莉

 

今天的课程非常的丰富，且接地气，老师的授课风格非常的实战，源于自己的工作，结合书本的知识和工作内容，深入浅出的为我们阐述了各种理念的概念问题。 其中最深刻的有几点：

1. 企业的最终目标：以实现客户价值为终点，所有企业的内部思维方式和行为方式都是以这个目标为终点，因为只有实现了客户的价值，你的企业以及你个人才会有价值；

2. 经营大于管理。 企业的管理不仅仅是根据制度，所有的管理的出发点或者侧重点都要回归到实现客户价值，那么中间的途径就是提高企业经营管理，因此，当出现矛盾时，经营优先；

3. 管理的对象，是人。所以了解人性，顺应人性，是管理的本质；

4. 当职业去到一个分水岭的时候，应用十字交叉法：你擅长什么X你喜欢什么，来协助自己选择接下来的工作内容；

5. 处理情绪问题，要先承认：人是脆弱的，是有情绪的，是有攻击性的。然后再来进行下一步的处理；

6. 所有的情绪都来源于自己的想法，并非事件本身，所以，学会引导自己的想法往正面积极的方向，可以避免情绪的负面发生；

7. 真正的人才，是善于总结的人，并且善于将总结的东西，应用在自己身上的人；

8. 总结内容要有条理性，逻辑性，可以遵循以下原则： A，先总后分，B，取消首先然后，用1234代替，C，要有先后顺序，不得重复交叉，D，使用完全归纳法，避免遗漏；

9. 企业的战略，就是清晰知道自己在哪里，要去到哪里，然后绘制中间路径的具体实施方式；

以上，是我的课程总结，相信在工作中，与同事相处中，在上级汇报中，以及后期对下属培训中，可以得到很好的应用和帮助。

我个人希望，能够有更多实战性的课程，比如演练，故事，经历等等方式可以在后期的课程中进行。

学员：卢贤斌

 

• 通过白老师管理的本质的课程，我了解到管理的六大阶梯要素：权力、目标、文化、人员、绩效、沟通，运用管理的方法，通过调配资源实现客户价值。在自己的管理工作中，应该灵活运用管理知识，逐步做到目标、文化、人员、绩效的与时俱进；

• 通过孙老师的管理心理学课程，我认识到在管理以及生活、工作中首先要做到自我心理问题的认识与管理，然后人际关系方面，自我格局觉得未来发展，通过沟通、换位思考等方式，处理好人际交往中对方的心理问题；

• 通过吕老师的战略、逻辑与系统的学习，我认识自身在战略指定、路径规划、清晰严谨的逻辑思维与表达、系统架构方面的不足，只有在日常工作、生活中多思考战略目标、战略路径、有意识的训练自身逻辑思维与表达能力、运用系统做事并逐步抓住系统架构才能使自己的管理能力得到提升。

学员：刘绍林

 

课后感悟:一天的学习，受益匪浅！老师与学生互动很好，学习气氛也不错。

1、白老师授课理解了管理对企业的重要性，管理的本质是调配资源，实现客户价值的过程；

2、孙老师心理学，让人课堂上心情放松愉悦，学习了对情绪如何管理和调整，面对现实工作中要多观察同事情绪变化，面谈时控制好自己情绪有利于沟通；

3、吕老师让我对战略，逻辑，系统三个概念有了切实的认识，理解了战略的意义和如何制定战略，感触较深。

感谢三位老师今天的分享，感恩同学们陪伴。

学员：谢建状

 

通过一天的课程学习，我总共学习总结了三点：

• 如何利用手上的权利调配资源，完成目标；

• 如何控制自己的情绪，与人很好的沟通，并且通过改变对事情的看法，给自己一个良性的反馈情绪；

• 理解战略思维、逻辑思维分析目标并一步一步实现。学会了归纳方法：先总后分，分而有序，序无遗漏。

一天的课程，收益良多，感谢主办发和所有授课老师。

学员：齐高阳

 

这个周末有幸参加了在哈工大举办的《职业经理人素养提升》的培训课程，通过第一天三位导师的培训，受益匪浅：

1. 管理的本质就是调配资源实现客户价值的过程。职业经理人应具备的六大关键能力：权力、目标、文化、人员、绩效、沟通；

2. 职业经理人心理素质建设与调适。如何管理好自己的情绪。如何打开思维去运用资源及人际关系的处理；

3. 职业经理人的三大思考力：战略、逻辑、系统。如何制定战略路径与目标，如何达成目标。

以上内容希望自己能在课后慢慢消化吸收，并运用到日常工作当中去学以致用，让自身的职业素养及管理能力得到提升。最后要感谢此次活动的主办单位及各位老师的辛勤付出。感恩！谢谢你们！

学员：姚琳

 

• 通过今天一天的学习，我了解了管理的重要性，通过正确的管理方式可以实现事半功倍的效果！平时对公司的管理比较随性，哪里有问题哪里去救火，所以搞得公司总是管理不好，并且人还搞得很疲惫；

• 制订正确的战略方向，并且完善整个可行的管理系统是保证公司良性运行的根本；

• 在管理的过程中要随时根据公司内外部的时局变化对管理方案进行调整才能更好更良性地持续发展；

• 在管理过程中也要注意自己的心理状况，学会随时对自己进行心理疏导，让自己保持最佳状态，一来可以保证管理更有效的进行，二来也为个人身体考虑。

学员：程亚平

 

职业经理人学习总结，通过一天的课程学习，我总结了三点：

• 一个经理人如何管理好公司，怎样员工协调和权利调配资源，完成目标；

• 如何控制自己的情绪，怎样去处理人际关系，并且通过改变对事情的看法，让我知道沟通的重要性和心态；

• 理解战略思维、逻辑思维分析目标和路径的方法。学会了归纳方法：先总后分，分而有序，序无遗漏。让我知道管理一个公司的核心；

  一天的课程，受益匪浅，让我学到了很多东西！感谢主办方和所有授课老师。

学员：江建孝

 

今天有幸参加了“职业经理人素养提升千人公益培养计划”。首先感谢公司给我们提供了一次学习提高和沟通交流机会，感谢主办方提供了这么好的一个平台。

今天的课程比较紧凑，上午主要学习企业管理方面，下午学习了心理学方面，晚上学习企业战略目标，感触颇深。以下是我对今天课程学习的一个心得体会。

1. 管理的本质是调配资源，实现客户价值的过程，管理不能大于运营。管理要加强沟通与协调，熟练工作方法，要善于与领导、中层、职工进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，最大限度的为公司创造价值；

2. 学习到了情绪管理的一些基础知识，对于情绪管理有了更清晰的认识，使我们能够分析自己产生情绪的更深层次的原因，也学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法，释放压力时像孙阳老师说的找个没人的小树林大声的喊出“滚”和“不”能比把自己闷在一个封闭的空间像效果要好得多，也学会了FFC原则；

3. 作为一个管理层一定要懂得企业战略，我们要站在公司管理的全局看问题，提高战略思维层次和高度 ，战略是企业的经营方向，是未来的使命愿景和目标。思维决定了行为，行为决定了最后的结果。

学员：薛明容

 

通过学习深刻感觉到，学习需要经常性的即学无止境。发现了很多问题这些问题都是日常中我们所遇到的，大多数都是自己曾经犯过的并且还在继续。深刻的知道自己错在什么地方的及改正方式，可以让自己明确知道问题点在哪里，在今后的工作中不在犯，并且在人际关系中，很好的确定自己的位置及与人之间关系的处理，明确自己的方向和未来规划，更加完备的实现自己的目标。非常感谢各位老师!

学员：毛少飞

最好的成长来自分享，部分剪影！

 

从执行者到管理者

从做任务到做项目

我们人生中总要随着成长而发生角色的转变

深圳市职业经理人发展研究会

作为深圳首个职业经理人组织和平台

致力于搭建职业经理人服务平台

推进职业经理人队伍建设

并不断成就职业经理人的事业发展和突破

交流大平台、专业小圈子

让我们陪伴你一起，走过职业中的角色转变，一起成长

 

 

【我们的课程模块】

 

职业经理人素养提升后续课程预告：

11月18-19日   职业经理人素养提升《研发管理人员专班》

12月23-24日   职业经理人素养提升《营销管理人员专班》

 

【课程咨询报名】：

辛老师 0755-83167360   138-2339-1594（微信）

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