金合联 |职业经理人项目制企业内训

?2019年11月7-9日由金合联和哈工大（深圳）以及专业联合开发单位深圳市职业经理人发展研究会携手启动的金合联“能将计划”职业经理人培养培育研修班第二次走进金合联总部--松山湖光大we谷C1栋12楼培训室，为学员们带来了《从技术走向管理》《目标与计划管理》《问题分析与解决》课程，本次培养服务属于项目制企业内训服务，根据行业对标组建项目专家团队，制定个性化培训需求问卷调研与分析-课程专业开发设计-课堂个人学分积分与小组学分积分考核模式设计-工作改善呈现会落地演练模式。

此次课程由深圳市职业经理人发展研究会职业经理人讲师团实战管理专家尹树刚老师主讲，来自金合联深圳、东莞松山湖、寮步、常州、南京分公司共29名管理人员参加了培训。

三天的课程，尹老师首先从管理者管理认知、角色认知、管理者角色重构、习惯养成四个方面进行展开，尹老师结合多年的管理经验通过大量的案例，深入浅出的讲解，使学员理解管理“三问”即管理是什么？管理为什么？管理如何做？同时认清管理角色及管理的三个维度，养成三种思维习惯，掌握逆向思维八步法。紧接着围绕目标与计划管理主题，从目标管理和认知、目标选择与设定、目标分阶与实施、计划执行与控制四个方面逐一讲解，最后从认识问题、界定问题、分析问题以及解决问题的六个步骤与常用工具，由浅入深，抽丝剥茧，使学员认清问题本源，打破思维惯性，从而培养学员系统的分析问题、有效的解决问题的能力，整个课程有理论，有方法，有工具，学员们积极互动，课堂气氛活跃，学员参与度高。

本次金合联项目制企业内训实行导师制管理项目改善，金合联管理项目改善结合项目培养目标和金合联管理典型问题进行导师开题并辅导项目改善。真正将培训与金合联管理实践相结合。11月9日晚上6点至8：30分，项目小组总结汇报小组成员第一阶段管理改善项目完成情况，金合联周导师对项目的执行情况做了总结，并提出了要求和建议，郑老师带领各小组针对影响项目改善成果输出的关键因素进行小组讨论和分析，最后郑老师带领大家制定读书计划，并介绍了拆书帮RIA读书模型。

感谢金合联的对研究会团队的信任，在未来半年的时间里研究会项目团队用专业陪伴和推动金合联32名管理人员的团队管理能力，企业运营管理能力的系统提升。