【中级职业经理人】《目标管理与计划执行》课后分享4(2019春季哈工大班)

1072019-8-8 12:00:06 收藏


2019年5月11日(周六),哈工大中级国际职业经理人系统实战研修班第四讲:《目标管理与计划执行》在深圳大学城哈工大校区圆满结束。本次课程由深圳市职业经理人发展研究会、哈尔滨工业大学(深圳)联合举办。

“凡事预则立,不预则废”------《礼记·中庸》

1. 为什么公司年初制定的目标到年底总是打折?

2. 为什么部门工作计划执行总是你推我推大家推?

3.  为什么个人目标计划推行总是有目标而无方法?

有目标的人在奔跑,没目标的人在睡觉! 假如公司年初制定目标计划达成率为100%,结果到年终,公司高层完成80%,中层完成80%,基层完成80%,最后公司整体完成多少?答案是51.2%!

“哪个领域没有目标,哪个领域就容易被忽略”!----- 彼得 德鲁克。现代企业,有些企业在制定目标时模糊不清,或根本不会制定目标,导致执行混乱、责任不清,绩效不彰;

有些企业只有目标,而无科学严谨地推进目标完成的方法,目标是要确定去哪儿,计划是要问你怎么去!只有目标而无计划,如同打“没有靶心的仗”,最终再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈!长期忽略计划,将是企业目标完成的最大障碍之一!

唯有让公司的一切管理活动围绕着战略目标进行,以结果论英雄,拿数据来说话,以业绩定奖惩,公司的发展才有良好基础,员工的奖惩才有尺度,员工的工作才有方向!

 

部分学员课后感悟

 

【来自安顺祥的黄艳】

1.生活工作中经常会发现你正准备开口发言,别人还没讲完。今天的回答问题结构就非常适用。针对**问题我有2个观点,第一......第二......,以上。

 

2.如何将公司总目标分解

层级分解:公司目标-部门目标-个人目标

时段分解:年度-季度-月度-周

 

3.目标与计划的区别:

目标是方向:公司目标自上而下

计划是实现目标的路径:

先有目标(我要干),再有计划(要我干)

 

一个反思:学完目标与计划管理,发现以往制定工作目标.个人目标.生活目标更象喊口号,三天打鱼两天晒网,没有详细的计划实施计划,时间节点,奖惩措施。俗话说:光说不练假把式。接下来,我的目标在5月底完成工作目标.个人目标.生活目标的制定。

 

【来自广州昶联的程萌】

 

1、老猎狗为何追不上兔子的寓言故事:一个为了生活,一个为了生命,目标不同,结果不同,在完成目标的过程中,我们要时刻反问自己:你竭尽全力了吗?目标指引我们去哪里,只有制定计划才知道怎么去,计划制定要SMART,才能达成目标,目标是否完成需要绩效考核,绩效考核需要设定绩效指标,以检验各步骤计划能否按照预期目标实现。计划达成后要进行复盘,不断总结优化。

 

2、目标管理的基本功是完成目标,终极目标是创造价值。目标管理的表象是目标,短期是业绩;本质是绩效,长期是职业生涯。人生是场马拉松,你的工作品质决定你的生活品质。

 

3、目标的来源从四个角度分析:

A财务指标:利润、成本、收入、现金流、资产负债

B客户指标:质量、价格、交期、安全、服务

C经营指标:各部门目标和个人目标(目标设置3-5项最合理)

D学习成长指标:学习与人才培养

目标制定七个步骤:1??理解目标并向下传达、2??按SMART原则制定目标、3??验核是否与上司目标一致,4??评估困难找出对策、5??盘点所缺内部资源、6??盘点外部合作对象和资源、7??分解目标与向下落实,制定奖惩措施。

 

4.计划制定工具5W2H,6M1E,WBS。要学会作用计划工具制定目标,实现个人价值,部门价值和公司价值。

 

反思:学习课程后,找到了制定E-learning的学习计划。公司1000多人,购买了100个帐号。学习人数就算只计算3~6级,也无法保证每人有一个帐号,所以很难监控,上线率很低。

工作目标:6月份上线率达70%,之后每个月份递增10~20%。

 

计划

1.取消账号分配个人帐号的规则,帐号分配权由HR和部门负责人确定。

2.根据分配比例,每月每部门发布相应的学习课程,学习对象和学习课程由部门负责人定,发布权限委派给培训窗口人员。培训负责人做好监控跟踪,及时反馈和激励。

3.下个月月初反馈上月上线率和任务完成情况,分别达标的部门KPI得分,否则不得分。同时部门之间上线率排行榜Pk,个人积分排行榜Pk,形成优良的学习习惯。

4.一个季度组织一次线下学习分享活动,评出冠亚季军和最佳分享人,HR申请奖金给予激励。

5.通过此方法一方面提升培训覆盖率,另一方面可挖掘内部讲师,扩大讲师队伍,同时部门之间形成上线率的竞争意识和荣誉竞争。


 

哈工大中级职业经理人2019年秋季班招生火热开启~

 

卓越职业经理人培养计划之国际职业经理人实战研修班课程是由美国职业教育学会授权,由深圳市职业经理人发展研究会和哈尔滨工业大学(深圳)结合企业职业经理人队伍梯度培养培育需要,联合推出的系统性管理课程。

 

 

中级职业经理人课程收益:

1. 找出管理的弱点及差距,掌握全面的系统管理方法和工具;

2. 清晰管理的角色与职责,培养企业管理者正确的工作态度;

3. 掌握沟通与协作的方法,建立在业职场中良好的人际关系;

4. 学会以心带人带人带心,激发部属工作意愿提升工作士气;

5. 懂得发挥企业组织效能,学会以团队的力量完成企业目标;

6. 培养主动发现问题意识,以高效职业化的精神改善和提升。

实现从传统管理到到现代管理、从经验管理到科学管理、从封闭管理到开放管理、从被动式管理到主动式管理的思想转型

 

课程咨询:

朱老师 0755-83899301   138-2339-5416