谭少茹同学
感谢张友源老师两天带来精彩的课程，以下是我课后的学习感悟：
1、股东投入货币资本成立企业后，股东就拥有该企业的所有权和经营权，股东可以参与经营管理，也可以聘请职业经理人。企业除了拥有货币资本外，还有的是人力资本（职业经理人）、技术创新者。企业家，就是最优秀的职业经理人，不一定是股东，也可以是股东，例如，华为任老板，既是股东，也是职业经理人。
2、企业发展经历初创阶段、扩张阶段、规范化阶段、巩固阶段的四个阶段。
（1）、在张老师介绍的组织发展金字塔底层，初创阶段，企业的业务定义（做什么业务，卖什么产品和提供什么服务）、核心战略（目标、预期）和战略使命（起码有3-5年的规划），根据这些基础条件，规划本企业的目标市场，找出对自己持续有利的优势（开发利基市场），建立运营系统。
（2）、扩张阶段，对资源管理包括财务核算、物资管控、技术管控、人力资源管理。这个时候需要建立运营绩效管理，企业的每个投入产出的流程连起来就形成企业的价值链，对流程设计和和流程分析，优化流程是提高绩效的唯一手段。
（3）、规范化阶段以及巩固阶段，属于企业的成熟期，成熟的组织必须构建管理控制系统，根据战略计划，先做项目预算，做出项目盈亏平衡点，从管理会计的角度，建立全面预算制度，建立责任中心，分析资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表。
3、企业竞争力的保持要件是绝对优势与集聚优势，相对来说，集聚优势比绝对优势更加有竞争力。因为集聚优势是模仿甚至超越补模仿者，具有高效的学习能力，所以，做难事必有所得。况争的优势来源于市场、产品、资源、运营系统、管理系统、企业文化。
4、组织的基本框架的四个战略构建模块有运营系统、管理系统、资源、文化，这四个方面形成的况争优势难以模仿，可作为长期竞争优势的基础。企业的长期竞争力源自于组织结构内部，而不是源自市场和产品。
5、企业风险控制策略，风险是不确定性，风险不等于危险。风险是实际与预期的偏差。对于风险应对，可采用回避、处理、分担、接受四种处理方式。对于内部的风险控制，可以采用COSO内部控制框架。根据内部控制要素，建立环境，明确目标，确定风险准则，建立风险矩阵进行分析。最后，以现金流量的影响为评价风险大小的重要指标。
学习反思：
通过本次系统的学习，对于立走向职业经理人方向，我对自己要求保持不断更新经营管理中的各项专业知识的求知欲，我对照自己管理的公司日常经营过程中，对于运营系统的流程设计与流程分析，有好多地方还需完善优化，对于风险的把控，需要在项目进行预算，对于超过预期的项目，采用慎重的态度研究决定。俗话说，细节决定成败，每一个项目都需要事前、事中、事后进行详细的预测分析，尽管风险有不确定性，但是根据事前的预测，还是可以大概率地评估出风险的大小。
【课程预告】
8月18日（周日），《人心领导力》
8月24日（周六），《高级管理心理学》&《“金砖家庭”建设》
国际高级职业经理人实战研修班—2019秋季（企业专班）
火热招生中……
开学时间：2019年9月22日
十大课程模块：
G01《变革中的企业兴衰启思与借鉴》
G02《公司治理结构与企业制度创新》
G03《企业战略管理与组织创新》
G04《战略人力资源管理与创新》
G05《职业经理人财务管理素养提升》
G06《企业营销管理创新》
G07《企业运营绩效管理》
G08《企业全面风险管理体系构建能力提升》
G09《人心领导力》
G10《共享经济与商业模式创新》
六大课程收益：
1、剥开经营理念的复杂外表，直探经营本质，纠正职业经理人狭隘的部门意识，跳出职能竖井思维；
2、开拓职业经理人统观全局的战略视角，构建管人理事外的第三项重要能力-企业运营能力；
3、关注运营成本降低，专注运营效率提高，增强职业经理人对企业运营的财务视角理解，掌握财务结构和财务相关性的分析方法，建立利润意识；
4、推动职业经理人关注企业资源运营状况，理解企业资源的有限性，做出有效的资源规划及决策；
5、让职业经理人有能力判断不同决策对企业总体绩效的影响，更有效的区分业务的优先安排，具备创造企业最佳利润机会的思维；
6、推动职业经理人从职业熟手走向职业化管理者，将职业经理人的实践经验进行科学化梳理，理论化升级，从而更专业的指导经营实践。
报读咨询：
班主任：肖老师 0755-83188584 13823395347（微信）
办公室：深圳市南山区西丽大学城哈尔滨工业大学（深圳）F栋